第59章 魔法学校长假海底迷宫1

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“这些符文似乎在记录一些海洋魔法的历史。”辛西娅也靠近她，认真地看着。“如果我没有猜错的话，这里很可能是古海洋法师学习和研究的地方。”

云月走到艾斯特和辛西娅旁边，赞叹道：“这些符文不仅美丽，还蕴含着深厚的智慧。我感觉这些线索可能会帮助我们理解海底遗迹的秘密。”

“让我来尝试解读这些符文，”辛西娅开始用手轻轻擦拭着符文，仔细地分析着，渴望从中找到有价值的信息。

“其实这并不是单纯的魔法，它们还涉及到海洋的生物和生态，”艾斯特补充着，她的知识让她变得格外可靠。“这可能是恢复海洋生态，甚至找到回归人类世界的方法。”

看着两位伙伴热情洋溢地讨论，云月的心中燃起了希望：“我们必须把这些线索记录下来，也许它们能让我们找到遗迹中更深的奥秘。”

他们小心翼翼记录下每个符文及其对应的图案，整个过程充满了探索的乐趣。随着辛西娅的分析，他们还发现了一些图案是关于大海变迁的历史，以及海洋生物与魔法的关联。

“我们可以利用这些知识来解开接下来的谜题。”云月心中暗自思忖，觉得这将是他们前行的重要支点。

“要是这些符文的意思真的与即将面临的考验有关，那我们就得更快收集线索。”辛西娅思路清晰，建议道。

“走，我们继续寻找下一条线索。”艾丽娅充满斗志，坚定向前。

#### 第6节：惊心动魄的谜题

在继续探索的过程中，他们逐渐感受到迷宫的布局变得越发复杂，前方的一段通道突然显现出门扉，门扉上雕刻着一个巨大而复杂的锁。它的中央是一个圆形的凹槽，周围是细致的符文和图案。

“这是个谜题。”云月皱眉道，心中明白，这个锁并非简单的一道机关。

“你们看，这里有一些凹槽，可能需要我们用找到的水晶来解开它。”艾斯特目光敏锐，指着锁周围的图案说。

“但是什么样的水晶呢？”辛西娅有些困惑，心中暗想谜题的难度似乎不轻。

“我觉得可能与我们刚才收集到的符文有关，或许这些图案会是线索。”云月缓缓走近锁，仔细观察每个符文形态，试图找到与水晶对应的形象。

“图案中有和我们印象中的水晶相似的形状。”艾丽娅激动地说，几乎要按捺不住自己的兴奋。

“我们需要根据这些图案排布，寻找合适的水

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