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但是也没有再过多的出现在世人的眼中了,也许还有宗门传人在外界游历,或者发掘一些天才之辈带回宗门培养,不过很少现世,好好的人族三大洲,只因为人族内乱,生生地被打灭了一个洲。”
说到此,云行鹤也是忍不住长叹一口气,压了压升起的负面情绪,继续说道:“再之后,九大王朝与九大家族意识到了这场内乱的严重性,若是继续打下去,那必将会是人族的灭族之战。
于是在这样的情况下,剩余的中鼎洲九大王朝与东灵洲九大家族宣布停战,先是联手将那些祸乱人族的妖族和蛮族驱逐出去后,坐在了谈判桌前。
那一次的谈判,划定了各家各王朝的势力范围,同时宣布停战,结束血色动荡时代,并开启了新灵武时代,而学院制就是在那时候提出来的。
新灵武时代以前都是家族传承,国家传承,宗派传承等类型,可是在血色动荡时代,大多数的传承都被灭绝,虽然也保留了部分传承不灭,但是绝大多数还是失传了。
学院制的目的就是为了能够广泛教学,抛开以往的旧观念,让天下人都可修行,人人如龙,保传承之火不灭,以防再次出现类似于血色动荡时代发生时,人族传承被毁。
但是那个时候在哪办学成了难题,因为自古皆是师徒如父子,谁能保证自己家孩子去别人家学习不会被洗脑呢。
于是经过了很长时间的讨论,便有了一个牵制的方法,首先,负责启蒙的初等学院就在各家自己地盘开展,在一个人的孩童时代就有自己人为自家后辈树立好世界观。
接下来,负责教导如何进行修炼,并培养最初等级修行者的中等学院有九大家族负责,教导有天赋的人如何修行武道路,如何修行术法,明确方向,打好基础。
而更加高深修炼的高等学府,便由九大王朝负责,这个时期的修行者
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