第304章 文学创作手法

完了《乡村教师》

轻舒一口气，合上稿子，静思了一会儿才回过神，将稿纸还了回去。

“老师觉得怎么样？”

陈老师笑了一下。

“感觉，在你的书中，突然又明白了做老师的意义。”

“怎么会，之前去了一趟乡村的学校，在那边从几位支教的老师身上感受颇深，当时就想起了您，所以才有了这个故事。”

陆清风郑重的说道。

“小陆同学，我以前怎么没发现你这么会迷惑人心呢，好吧，好吧，我知道了，你别用这种眼神看着我了。”

“你的文笔和构思我已经跟不上来，更没什么好教导的，就是我看其中有好几处错词，和用词不当的地方，等下我给你用笔划出来。”

“那麻烦老师了。”

陈老师心里大为受用，觉得自己的学生虽然有出息了，但自己多少还是能起到点作用的。

“还有一篇，老师也一并指导一下。”

陆清风把侯晓兵他们看完的《带上她的眼睛》递过去，把《乡村教师》给了好奇的三人。

“不看了，不看了，你这篇看完我心里就不好受，刚刚你们的对话我也听到一些，再看下去，怕连饭都不想做了。”

“等发表以后，我再找来看吧，时间不早了，你们坐一会儿，我去做饭。”

陈老师笑着拒绝了。

陆清风也没有强求，过了一会儿，陈老师的爱人回来了。

一顿饭热热闹闹的吃完，才告辞离开。

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