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但是,「城墙」本身其实也并不存在于校区之中,建筑学家将「城墙」拉入现实,二次建造,使其成为了如今的体育馆。
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换句话讲,其实校区里的建筑,在不同的图层级上或许有着不同的建设程度。
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剖析建筑,就像是是在剥笋或者剥洋葱?
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班主任-040眉头紧皱:“在我学习的那些知识里,并不涉及你推测出来的这些……”
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“或许这就是认知锚呢?”林异反问道,“无知就是最好的保护,那些东西或许是「建筑学家」才需要掌握的,而「班主任」不需要。”
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“只能这么解释了。”班主任-040道,在进入校区之前,他们都已经将必备的知识掌握了,超纲的那部分,自然是“不需要掌握的”,或者,“不能教的”。
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“你还有什么打算?”班主任-040问道。
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“休息一下,然后去上体育课。”林异如实回答。
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“喔。”班主任-040微微颔首,“那你可以去休息了。”
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林异也不矫情,
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