异样的身影,请将其无视,尤其是当他们在宿管室或者教室外呼唤伱的时候。】
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他曾在心中背诵学生守则无数遍,但没有一条讲到了如何面对刚才那样的情况。
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这是学生守则的问题吗?
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显然不是。
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学生守则将他们所能够遇到的突发情况归纳到了极简的十几条中,而刚才的那种情况,显然就包括在这一条里。
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教室中如果出现任何异样的响动,最好的一条做法就是将其“无视”。
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而且班主任在临走之前发出的那几句警告:
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【不要闭上眼睛!
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不要左右张望也不要抬头看!
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不要和任何人交流!
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不要管任何声音!】
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这些警告,全部都是对于“无视”这个概念的扩展。
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不管是班主任还是徐顺康他们,似乎都知道的比自己多,但他们似乎有所顾忌,所以只能够以这样的方式提醒自己。
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「难道是怕说太多让人在这方面思考太多东西?」
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林异感觉自己的猜想是正确的。
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思考是可以的,但是不能去思考那些看起来不太对劲的现象,更不能够去试图理解一些看起来诡异的东西。
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他之前出现的几次强烈的疲惫感,就是因为他思考到了这些东西。
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「所以它们能不能看到我,和我看不看它们有关系?」
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