第二卷 第十六章 课堂

为刍狗。

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天地无情，所以天地才能够长存。

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罗宁这种做法看起来似乎很不人道，摒弃善恶之心活在人世间岂不是行尸走肉么。

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可事实上却是，你为善，别人称颂；你为恶，别人忌恨；两者本质上都是一种负累。为善多了，在别人的赞美之下要做出更多善意之举，否则别人也是会说三道四；为恶多了，就要想尽办法来灭除恶行带来的后患。

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罗宁追求的却是一种追求本心的大自在、大快意、大逍遥！

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他人善恶，只要不关乎自己，只要不惹得自己发怒，那与我何干。做你的魔头去，做你的圣人去。若是真正惹到自己了，哪怕是跑到天涯海角，我定也要将你找出斩杀殆尽！

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这泪光不是对唐朝世俗生活的惋惜。而仅仅只是一种追忆。

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一睁眼醒来已经是千年以后，物非人非，独自一个人处在这陌生的环境，即便他的心灵已经达到了“明心”境界，时刻清楚自己追求的是什么，但他的心还是有一些孤寂的。

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罗宁并没有注意到，教室里所有的目光早已经都聚焦在他身上。

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相比起这些人，罗宁的灵魂何等强大，就在刚才，他那不经意间流露出的愁伤情绪，就已经足够影响到众人了。

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而且，双目通红着实有些吓人。

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罗宁站起身来，弯腰执学生礼：“还请先生见谅，学生鲁莽了。”

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《修真书生》！\n

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