绳,自由组合。”
说实话,要不是为了德智体全面发展,这样的体育课真没必要进行。但学校就这么大,想搞什么活动都难。
安康给老师面子,象征性的过去排了几下球就坐在一边手托双腮的看着同学们玩耍。
牛涛一直关注着自己新收的“小弟”,见他闷闷不乐的,很讲义气的过来拍拍胸脯说道:“安康,你有什么心事吗?”
安康摇摇头,没有说话。
小胖子绕过来,把头凑到安康眼前,看不出安康有什么悲伤的情绪,挠挠头问道:“那你怎么不去玩儿?”
“没意思,太幼稚了。”
“哈哈,我也这么觉得。诶,你不是倒是吗?肯定会武功,你能不能表演给我们看看?”
和牛涛一起过来的几个小男生听后,纷纷起哄,“安康来一个,安康来露一手。”
安康无奈的摇摇头,算了满足一下你们几个小屁孩的好奇心吧。
安康今天还是短褂逍遥巾,足蹬十方鞋。看上去稚气未脱,却已颇具仙风道骨。
牛涛大喊大叫,“停一停,安康要打拳了。”
安康走到场地中央,双眼微合,稍顷便动作舒缓地打起太极拳来。他的身体随着呼吸的节奏缓缓起伏,双手如同白云般轻盈地舞动着,每一个动作都流畅自然,仿佛与周围的环境融为一体。阳光洒在他身上,映照出他专注的神情,让人感受到一种宁静与平和。
在他的周围,同学们静静地观看着,被他的动作所吸引。一些人开始模仿他的动作,试图感受太极拳的魅力。
京畿的大街小巷,广场花园里多的是老头老太太打太极拳锻炼身体的。可是在这些同学眼中,安康的太极拳并非老头老太太那种软绵绵的拳,而是动静结合、刚柔并济的拳法。
安康的每一个动作都极流畅舒展,又蕴和天地之气,其境界非一般大师级太极高手可比。
体育老师在一旁看着,看着看着最后眼睛都直了。他是京畿体育大学毕业的,虽然专业不是武术专业,但自认还是识货的。
以前在学校里,他就见过老师和同学们打太极拳,特别是武术学院的院长杨寒水的太极,更是一种视觉上的享受。但现在看到安康打的太极,却是感觉杨院长打得还不如安康。
待安康收功后,自然赢得了同学们热烈的掌声,牛涛兴奋的蹦过来,拉着安康的手:“安康你还会别的拳法吗?”
安康点点头,“会啊。”
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