第16页

许司意抱着课本和一叠练习册。

\n

宋杳杳呆呆的点头，“哦，那我先走了。”

\n

英语办公室和九班之间就隔着一个十班，宋杳杳脑子一片空白的回到办公室。

\n

许司意，是什么时候来的？

\n

她这是，亲自考察来了？

\n

宋杳杳努力回想自己这节课的表现。

\n

从用词到表情，应该都是“从容而严肃”，不疾不徐，没紧张没出错，还算合格的一堂课吧？

\n

刚松一口气，她拿茶杯的手一顿。

\n

……

\n

救命！

\n

她把那一叠卷子落讲台上了。

\n

第10章 第10章

\n

在“现在去拿回来”和“下个课间去拿回来”之间，宋杳杳选择了将脑袋磕在办公桌上。

\n

太不好使了！

\n

什么时候才能在许司意面前不卡？

\n

对面桌的高二英语教研组组长微微一笑，批改假期作业的手半点没停顿。

\n

新老师们懊恼的“学生气行为”，总得持续个把月半学期。

\n

十分钟后，宋杳杳蓦地反应过来，老师落下东西在讲台，压根不是什么难为情的事。

\n

她完全可以若无其事的在九班门口，对着许司意笑笑，语气平常的说，“许老师，我拿下卷子。”

\n

这才是一个有经验的成熟老师，该有的反应。

\n

宋杳杳站了起来。

\n

然后，上课铃声响了。

\n

或者，等许司意下课走了，她再去拿也行？

\n

宋杳杳坐下来，认真写教案。

\n

她脑子里紧着一根弦，提醒自己这节课下了就去拿卷子。

\n

但，或许是成为老师后，就对铃声失去了敏感度，下课铃声没有引起宋杳杳一点反应。

\n

英语课代表陈佳抱着一沓卷子来办公室，“宋老师，班主任让我送过来的。”

\n

宋杳杳揉揉额头，接过卷子，“你们班主任怎么说的？”

\n

陈佳想了想：“就说‘英语课代表把卷子给宋老师送过去’。”

\n

宋杳杳“哦”了声，等学生走后，烦躁的抓了抓头发。

\n

不知道许司意说这句话时，是什么样的表情，有没有觉得，这只是微不足道的一个小小的失误……

\n

她在学生面前，称呼自己“宋老师”？

\n

但两人单独的时候，是“小宋老师”……

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页