到一则播音主持人的培训班的介绍,于是,萌生了想去报名试一试的想法。照着地址,找到了播音主持人的培训办公室,问道:“是不是可以报名学习播音?”
接待人员说:“是的,我们这里是一个播音的短期培训班,七天为一个班次,如果,学不会,可以免费循环再学。”是这样,还可以免费在学,多么的想不到。
于是,丽丽交了报名费,然后,很开心地等待着上课的到来。
到了第二天上课,教室门开了,进来了一位播音员,开始给学员上课,在听的过程中,丽丽反复捉摸和比较,播音员和一般学员,到底有什么区别。
这时,老师宣布下课了,一堂课下来,丽丽除了翻开书以外,几乎都在想着,这些奇奇怪怪的东西,以至于老师上课讲了什么,什么也没有听进去,一共七天的培训课程就这样,在奇思妙想中结束了。
想一想,学了什么,似乎什么也没有学到,只是,觉得播音员和普通人没有什么不同的,似乎比自己长得高一些,可能是因为自己的个子不太高,或是什么别的原因。
总之,培训的课程结束了,自己什么也没有学到。不过,最后,还是听老师说,如果想在播音这一行发展,还得练习普通话的发音和阶段测试。
这也是一个很好学习普通话的机会,在网上找到了普通话培训中心的地址和电话,然后去报了普通话的培训班。这也是一个培训课程,课上老师发了培训材料,然后,按照普通话的发音,进行了一些培训。
上课时,老师会常常提到一些普通话的发音规则,比如:前鼻音和后鼻音的区别。老师说:“前鼻音是发N的音,后鼻音是发NG的音,“泛”字发“fan”的音,而“纺”字发“fang”的音,区别就是在于一处发“N”,另一个发“NG”,多发了一个“G”。”
在后面课上,老师还说:“要学会区分平舌音和卷舌音,平舌音是发“Z、C、S”而卷舌音发“ZH、CH、SH”,区别也很明显,一个是单音,一个是复音,多了一个“H”。
然后又举例说:“比如:“四”字发的是“si”的音,“十”字发的是“shi”,“词”字发“ci”,而“尺”发的是“chi”的音,最后,“自已”的“自”发的是”Z”,而“树枝”的“枝”发的是“ZHI”。这都是普通话的发音技巧,一定得学会啊!”
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!
理论上自己是知道的,只是,到了测试那一天,又
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共4页