想着时步,期待着两人回去相见的时刻。
这时,领导过来通知大家有紧急任务,需要立刻出发。谢连崖收起手机,投入到工作中。尽管任务艰巨,但他心中充满了动力,因为他知道,时步在等着他回家。
时步走进讲室,看到一位教官正在训练战士。他声音洪亮,要求严格,战士们动作整齐划一,没有丝毫懈怠。
时步不禁感叹,这位教官真是厉害。她想起自己以前的训练方式,虽然也很严格,但比起这位教员,这位教员变态多了。只要搞不死,就往死里。
然而,当教员转身面对战士时,时步却看到了他脸上的一丝冷酷和无情。她心中一震,意识到这种严厉的训练方式可能会对战士的身心健康造成影响。
时步决定,在今后的教学中,要更加注重战士的个性和情感需求,不能只追求成绩和纪律。她要用一种更加温和而有效的方式,引导战士成长。
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