在那充满希望与感慨的氛围中,团队虽然知晓共同奋斗的这段时光即将落幕,但对艺术未来的关切却丝毫不减,反而愈发浓烈。大家依旧聚在一起,围绕着如何让艺术更好地传承下去,展开了更为深入细致的探讨。
王俊凯看着团队的伙伴们,眼神中透着认真与热忱,率先开口说道:“咱们之前为艺术事业打下了这么好的基础,可艺术要想一直繁荣发展,传承是关键啊。咱们得想想办法,怎么能让更多的年轻人真正爱上艺术,投身到艺术创作中来呢。”
王源微微皱起眉头,思索片刻后回应道:“是啊,凯哥。现在虽然有不少年轻人对艺术感兴趣,可感觉大多还停留在欣赏的层面,真正愿意深入去学习、去创作的好像不是特别多。我觉得可能是咱们得让艺术创作看起来没那么‘高高在上’,更接地气一点,让大家觉得自己也能参与进去才行呀。”
易烊千玺点头表示认同,接着说:“对,千玺说得有道理。我觉得可以从校园入手呀,现在学校里的艺术教育虽然有,但有时候可能不够丰富多样,也缺乏一些趣味性。咱们能不能和学校合作,开展一些更有意思的艺术普及活动呢?比如举办校园艺术创意大赛,鼓励孩子们发挥想象力,用各种形式去创作,不管是绘画、手工还是写作之类的,都可以参与进来。”
林婉清眼睛一亮,赞同道:“这个想法好呀!而且咱们还可以邀请一些年轻的艺术家,到学校去做分享会,讲讲他们自己的创作故事,让孩子们知道艺术创作并不是遥不可及的,每个人都可以通过自己的方式表达艺术想法呢。”
苏子矜也在一旁附和:“嗯嗯,还可以在学校里设置一些艺术角,定期展示孩子们的优秀作品,给他们一个展示的平台,增强他们的自信心和创作热情。说不定这样就能发掘出不少有艺术天赋的苗子呢。”
这时,一直负责和学校对接相关事宜的小张走了过来,听到大家的讨论,便说道:“各位老师,其实之前咱们也和一些学校有过小规模的合作,效果确实还挺不错的。不过要是想大规模推广的话,可能还得考虑师资力量这一块儿。毕竟开展这些活动,需要有专业的老师来指导孩子们,现在很多学校的艺术老师数量还是有点紧张的呀。”
王俊凯听了,问道:“那小张,你觉得咱们该怎么解决这个师资问题呢?”
小张想了想,回答道:“我觉得咱们可以组织一个志愿者教师团队呀,邀请那些有艺术专长的大学生或者社会上的艺术爱好者,经过一定的培训后,到学校去当志
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