第2章 青春艺梦之绊

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双方各不相让，争论得面红耳赤。这时，社团的一位学姐站出来说道：“大家先别争了，其实我们可以把这两种想法结合一下呀，主体画面用淡雅的色调来展现校园四季的宁静美，然后在一些关键元素上，比如标题、重要装饰部分，用鲜艳的色彩做点缀，这样既能突出重点，又能兼顾两种风格的优点。”

林婉清听了学姐的话，觉得很有道理，心中也有些惭愧，觉得自己刚才太过于坚持己见了，没有充分考虑到其他同学的想法。她主动向同学们道歉，大家也都表示理解，重新调整了绘画思路，继续投入到海报的绘制工作中。

苏子矜所在的声乐表演社团，在排练合唱曲目时，对于情感表达的方式也产生了分歧。有的同学认为应该更注重声音的宏大和气势，以展现出古典声乐作品的庄重感；而苏子矜觉得这首曲子本身蕴含着细腻的情感，更应该通过轻柔、婉转的演唱方式来打动听众的心。

争论之下，排练一度陷入僵局。指导老师了解情况后，过来开导大家：“同学们，其实这两种方式并不是对立的呀，我们可以在歌曲的不同段落，根据歌词和旋律的变化，灵活地运用这两种情感表达方式，有张有弛，这样才能把这首曲子的魅力完全展现出来。”

听了老师的话，同学们恍然大悟，纷纷调整自己的演唱方式，排练又顺利地进行了下去。

偶遇与悄然心动

在忙碌的社团活动之余，校园生活中也有着一些不经意间的美好邂逅，让那些微妙的情感在心底悄然萌芽。

一天，王俊凯抱着吉他去学校的湖边找灵感，想着为音乐会再创作一首新歌。湖边绿树成荫，湖水在微风的吹拂下波光粼粼，景色十分宜人。他找了一处安静的角落坐下，正弹着吉他轻声哼唱着，突然听到一阵清脆的笑声。

王俊凯抬起头，只见不远处林婉清正拿着画板在写生，大概是画到了有趣的地方，所以忍不住笑出了声。阳光洒在她身上，勾勒出她温婉的轮廓，她专注作画的样子让王俊凯不禁看呆了，手中的吉他声也不自觉地停了下来。

林婉清似乎察觉到了有人在看她，转头看向王俊凯这边，两人的目光对视，一时间都有些不好意思。

王俊凯先回过神来，站起身朝林婉清走去，有些腼腆地说道：“你好呀，我刚刚在这边找灵感，没想到打扰到你画画了，不好意思啊。”

林婉清微笑着回应：“没有打扰呀，我觉得你弹的曲子很好听呢，很有感

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