第91章 天道人道

刘青吾一下子想起乔增德临回长天时，把她叫到办公室说的话：“唵？！老师收你当博士，给你上课，还给你看报告，我这样的大教授是你想支使就支使的吗？我以前在北东师范大学的时候，给学生无数个选题，每个选题都是我冥思苦想多年积累的题目，我都无私交给学生去研究。学生和孩子一样，都是白眼狼，越是等靠要的学生，就越是忘恩负义。那么好的选题，每个都至少可以申请一个课题，我就这样无私地送给学生了。像我这样的活菩萨早就死绝了！”

乔增德故意尖细起嗓音，一边观察着刘青吾，一边继续咬牙切齿地说：“唵，从你这一届开始，选题，我一律不给！”

不给就不给嘛，我又不是来要选题的，刘青吾心里困惑得很，乔增德为什么会气得咬牙切齿，究竟是什么深仇大恨才让一位教授如此痛恨学生。

另外，为什么以前的学生他给选题，到了自己他就不给了呢？那他的意思是针对我吗？刘青吾脑海里涌出第二个问题。

刘青吾想起小时候背的《道德经》：“天之道，其犹张弓欤！高者抑之，下者举之，有余者损之，不足者与之。天之道，损有余而补不足。人道则不然，损不足而奉有余。孰能有余以奉天下？其唯有道者。”

乔增德面目狰狞地骂着。

刘青吾想起了母亲。刘青吾自小体弱，母亲从来是多爱护了她，她才得以长大，如果母亲当时觉得女儿养不活的就不要了算了，那还会有她这个孩子吗？母亲是损有余而补不足的天之道。

反天之道而行的是人之道。

乔增德如果是在针对我，那说明我没有他在北东师范大学的学生底子好，做老师的，原来可以并不看学生是否好学而一棒子打死，可以见谁一时落后，就如此面目狰狞，那岂不是无道？

刘青吾在碰到乔增德之前，一直属于成绩好的学生，她自己从小到大当班长都是尽力帮助班里学习差的同学，差生本来就不如别人，如果再受人欺负，那他们会多么难过。所以刘青吾负责班级活动，总是要想尽办法让成绩跟不上的同学参与进来。刘青吾想让班里每一个同学都知道，这个世界上有千千万万种小孩，有的小孩成绩好，有的小孩跳皮筋好，有的小孩爱画画，有的小孩能舞蹈......

她遇到的最坏的老师，是那种看学生家庭条件下菜碟的老师。刘青吾因为成绩好的“幸运”，幸免于见识什么菜碟，但班里同学遭受了什么，她心如明镜。

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