第319章教学质量（四）

。”邓布利多做出了最后一次努力，“勇气可嘉，但是他们的表现——”

“当然，邓布利多校长，毕业生的能力您一定最为清楚。”杰玛扭头微笑了一下，继续说道，“可惜他们没有太多时间接受傲罗专业训练就得执行任务，毕竟在我们这里，三年训练比前面的七年都管用，尤其是这两年新入职的职员，在黑魔法防御上的一些基础知识格外薄弱，我不得不体验了一把当教授的感觉，见缝插针地给他们补课，你敢信有些人甚至铁甲咒都不怎么像样。”

不得不说，杰玛的优秀社交能力从学生时期就拉满，一直保持到了现在。

不仅在礼貌向二人表达感谢的同时，在简玉面前替她自己和上司博恩斯部长拉了一波好感，更是隐晦地表达出了对霍格沃茨黑魔法防御课教学水平的不满。

邓布利多不作声了，在用人单位吐槽学校毕业生不顶用面前，哪怕是校长，地位都得往后稍一稍。

好在这尴尬的场面并没有维持多久，达成目的的杰玛便同二人告辞。

简玉扭头看向邓布利多，却发现他阴云密布，仿佛有个气象咒在他头上不断下小雨似得。

被昔日的毕业生们的“优异表现”气到自闭了？她不确定地打量着他。

但显然邓布利多的心理素质比任何人都要强大的多，接触到她的眼神，他却微微笑着：

“真是好极了，我们的这趟行程收获不菲，重新让他们受到了制裁，而且还听到了许多有意思的坦率发言。”

发言真的“坦率”、“有意思”吗？

行程真的“收获不菲”吗？

他真的觉得好极了吗？

简玉对邓布利多的话语存疑。