是因为自身受到的教育促使他们维持着这个社会本就不多的正义,至于那两个韩国留学生,当然也有他们的教育体系所影响出来的行为。但是不管怎么说,怎么做,不能全说是教育的问题,但是教育在其中的重要程度,绝对是最重要的,没有之一。而决定教育走向的,只是社会,这就是社会问题。”
周琪眼睁睁的看着梁梓荫,满脸迷茫,梁梓荫看到她这副表情,禁不住问到:“不会我讲的,你没听懂吧?”
周琪摇摇头说:“听是听懂了,我想说的是,站那么高,不累吗?还有,这些和我有什么关系呢?难道那个日本人偷拍我,我还要为他考虑?”
梁梓荫无奈的笑了笑说:“那你能改变什么呢?除了让自己生气,还能怎么办?我的意思是,既然那个日本人已经受到了规则的约束和惩罚,我们就没必要为了这个事情继续生气了啊,多浪费时间。我这只是提供一种让自己舒服一点的思路,并没有为那个日本人考虑啊。”
一直看着梁梓荫周琪两人诤论的梁逗逗这时却突然说到:“梓荫,你错了?”
梁梓荫立刻看向母亲,而周琪则得意的白了一眼她,得意的说:“看吧,我说不过你,咱妈说的你都错了。”
梁逗逗却温和的说:“琪琪,你也错了。”
周琪立刻挠了挠头,心虚的问:“梁妈妈,那到底谁对啊?”
梁逗逗笑着说:“你们在讨论哲学,哪有对的?”她看了看梁梓荫说:“你才是大一的新生,可是你把自己的位置定的太高,也幸亏你遇到了琪琪,如果换一个性格的人,你这样不是对别人的压迫感太强了吗?如果对方嫉妒心多一点,即使伤害不到你,给你找些麻烦让你疲于应付,无心或者无力再去注重学习,那不也是一种浪费吗?”她看了看沉思的梁梓荫,又转头对周琪说:“琪琪这种心大的性格,会让你在平稳的日子里过得开开心心,但是你缺少防护心,你想一下,如果今天没有发现那个日本人,他把偷拍的照片万一发到网上,会给我们带来多大的麻烦?古话说过,害人之心不可有,防人之心不可无,可不是随便说说的。”
周琪听到这话,又想起自己在那个日本人的数码相机里看到的照片,突然就笑了起来。
梁逗逗和梁梓荫本来一个严肃,一个沉思,被周琪的笑搞得有点莫名其妙,梁梓荫奇怪的开口问到:“你笑什么?”
周琪本来只是轻笑,被梁梓荫这样一问,看了看梁梓荫,又看了看梁逗逗,笑的越来越厉害,梁梓荫和梁逗逗互相理解
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