出路,他们没有读书的观念。
尽管老村长再三劝说,第一堂课也仅仅只来了四个学生。
第一个学生名叫田娃子,他的父亲是一个朴实的种地的,一辈子都勤勤恳恳。
田娃子有着一双清澈的眼睛,充满了对知识的渴望。
他坐在学堂的角落里,认真地听着李长生的每一句话。
第二个学生叫狗娃子,他的父亲是村里的屠夫,性格豪爽。
狗娃子生性活泼好动,但在李长生的教导下,也渐渐安静下来,专注地学习着。
第三个学生是小三子,他的父亲在镇子上给财主家拉马车。
小三子是个机灵的孩子,总是能快速地理解李长生所讲的内容。
第四个学生叫铁子,他的父亲是一名铁匠,手艺精湛。
铁子性格坚毅,在学习上也有着一股不服输的劲头。
就这样,李长生开始了他对这四个孩子教导。
每天清晨,阳光洒在学堂的屋顶上,李长生便会抱着婴儿,来到学堂。
他先将婴儿轻轻放在一旁的摇篮里,然后开始整理教案,准备迎接新一天的教学。
当四个孩子陆续到来后,李长生会让他们整齐地坐在课桌前,开始一天的学习。
他先从最基础的识字开始教起,一笔一划地在木板上写下一个字。
耐心地讲解着它们的含义和写法。
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