第91章 哪一年的故事

。昏黄的灯光下，他的脸庞显得格外阴沉，那紧握着身份证和钱的手微微颤抖着。

随后，他坐在书桌前，拿起笔，在一张纸条上写下：“爸，我要到很远的地方去，请你们不要找我。”他每一个字都写得很重，仿佛要把内心的痛苦和无奈都倾注在这简短的话语中。

林帆把纸条放在显眼的位置，然后提起背包，刚想抬腿离开这个他感到压抑的家。就在这时，门锁转动的声音传来，林文勇和陈淑芬回来了。

林帆心头一紧，来不及思考，迅速放下包，躺到床上，假装睡着了。

林文勇走进房间，一边换鞋一边嘀咕着：“这美瞳芯片是谁发明的，我怎么听着耳熟？”陈淑芬跟在后面，疲惫地摇摇头：“谁知道是谁发明的？别想那些没用的了。”

林文勇皱着眉头，在房间里来回踱步，似乎还在思考着美瞳芯片的事情。过了一会儿，他像是突然想起了什么，转头对陈淑芬说道：“咱们得赶紧想想林帆的学习。还得给林帆找家教。我认识一个年长的王老师，教学经验丰富，口碑也不错，可以给林帆补课，就是费用比张晴老师高一些。”

陈淑芬听了，无奈叹了口气：“高就高吧，只要能让林帆考上清华，花多少钱都行！这孩子最近的成绩真是让人着急。”说着，她走到林帆的床边，轻轻地帮他掖了掖被子，眼神中满是忧虑。

林文勇坐到沙发上，揉了揉太阳穴：“咱们为了孩子，什么都愿意付出。可林帆这孩子，就是不理解咱们的苦心。”

房间里安静下来，只有墙上的时钟在滴答滴答地走着。躺在床上假装睡着的林帆，眼角悄然滑下了一滴泪水，他的内心五味杂陈，既有对父母的愧疚，又有对未来的迷茫。

陈淑芬将家教王老师请进家门，语气中带着急切与期待：“王老师，您看林帆的课怎么个补法？”

王老师目光深邃，意味深长地说道：“我先给你讲个故事，叫《被助长的蝴蝶》。你让林帆背下来，考试时候一字不落的引用进去。说有一个人在农场附近的森林漫步，发现一只蝴蝶的茧。能够目睹破茧成蝶的过程，实在让人激动。有一天蝴蝶用了数小时，从一个小洞里向外挣扎爬出来……”

陈淑芬听得懵里懵懂，忍不住问道：“这是哪一年的故事？”

王老师一脸认真，郑重其事地回答：“哪一年的故事都管用。要知道，数理化学得好的学生，只有提高语文成绩，这分数才能提上去！”

陈淑芬连连点头，眼中满是认同：“您

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