级前五恐怕就不会再有c班学生的身影了。
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这小子去年从七十多名,坐火箭似的窜到27,再到前10,再到最后的前5,只能说夸张。
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用d班老师的评价来讲,这个进步速度,就不像是个人类。
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二来,c班内你追我赶的劲儿那么强,也是受了渡边悠的鼓舞。
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一个入校成绩并不优秀,甚至谈得上吊车尾的学生,在沉淀、积累了一个月后,成绩开始逐步向上攀升,先是在班上拿下前列,从末尾越步到中上,再是在年级上拿下排名。
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光是这份儿事迹,就足够让许多成绩一般的学生热血沸腾起来了。
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毕竟他们入校时的成绩,可比渡边悠强不少。
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成绩一般的学生尚且如此,那成绩优秀本就骄傲的好学生呢?只能说,就更是如此了。
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做个不那么好听,但她认为很恰当的比喻。
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渡边悠就像是运输沙丁鱼时,渔民往里放的那条鲶鱼,它既会刺激沙丁鱼群,使其保持活性,又不至于让沙丁鱼群彻底应激。
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“coco姐,你现在笑的好像一个反派。”
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渡边悠没有回答她的问题,只是默默地提醒了后者一句。
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“瞎说!你见过这么漂亮的反派吗!?”
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新岛诗音翻了个白眼,颇为臭美的抬了抬下巴。
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但不得不说,她长得确实蛮漂亮的,在一众女老师里,算是相当出众的了。
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“这就是你刻板印象了,女反派不漂亮的话,还怎么让观众投敌?”
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