第33章 希诺丹利学派

。这和现实世界的大学一样，采用走班制，这种教学方式让他感到十分新奇和有趣。

不久，历史学教授走进了教室。教授是一位戴着红色框架眼镜的小眼睛中年男子，他留着一头整齐的短发，面容端庄，穿着一身黑色的长袍，显得严肃而庄重。他走上讲台，放下手中的讲义，微笑着向同学们问好。

“同学们好，欢迎来到历史课的课堂。”教授的声音低沉而有力，充满了磁性。

接下来，教授开始了他的讲课。他的讲课内容非常丰富，涵盖了希诺丹利学派的历史、学术理念和研究方向等方面。他用生动的语言和形象的比喻，将复杂的历史事件和理论变得浅显易懂。他还结合了大量的实例和故事，让学生们更好地理解和记忆。

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江骁乾听得非常认真，他全神贯注地听着教授的讲解，不时地记录下重要的知识点和自己的思考。他觉得教授的讲课非常精彩，不仅让他了解了更多关于希诺丹利学派的知识，还拓宽了他的视野和思维方式。这是现实世界高中学校里那种呆板教学方式所无法比拟的。

下课后，江骁乾收拾好自己的物品，准备离开教室。

“嘿，哥们，你也是才来的新生吗？”

一个清脆的男音在身后响起。

转过身，江骁乾看到一个和自己一样穿着菲瑞洛?匝г盒律?７?墓馔纺泻⒙?称诖?乜醋抛约骸

“嗯，你好。我是江骁乾。”

“汤震铭。”

“幸会幸会，江兄弟，看你听课挺认真啊，以前接触过这方面的知识吗？”汤震铭热情地

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