第三十一章 治愈系

和和A班与C班之间的对决一样，中规中矩，而且泽也没有看到除了之前看到的那两种对决模式以外的对决模式。

一段时间过后，那名爆破系的导师宣布道，“D班学生获得胜利，最终比分对比，D班进入下一轮。”

那名爆破系的导师宣布完结果之后，克尔接过了发言权，“爆破系结束，治愈系开始！请治愈系A班和B班做好准备。”

克尔结束发言，回到原来的位置，接着一名治愈系的导师来到场上主持治愈系的月末考试。

片刻后，两名同学分别从A班和B班走出，等待那名治愈系的导师抽签结束之后，对决装置被其他的治愈系导师搬到了场上，他们之间的对决正式开始。

泽非常好奇治愈系之间是怎么样进行对决的，当对决装置被搬到场上之后他感到惊讶。

场上出现的正是之前爆破系对决使用的对决装置，但那些对决装置都是被损毁的装置。

原来这些装置还是能重复使用的啊，泽在心里想到。

“这些装置也是魔法会制作的？”泽看着场上的两名学生对装置施展治愈魔法时对洛夫问道。

“是的。”洛夫对泽的猜测进行了肯定，“不过我不太清楚这些装置是用什么东西制作而成的。”

“不清楚？”

“这些装置是由十人长老会创造出来的。”

“治愈系的对决是通过治愈的程度还是个数来决定的？”

“都有，像这种修复圆环的就是看装置的被治愈的程度，像之前那一大片的就是看治愈的个数。”洛夫回答道，“如果治愈的个数是相同的，那就看哪一方的治愈程度更高来决定了。”

“如果双方的治愈程度都一样呢？”

“那就看哪一方用的时间更短了，不过这种情况基本上不会在学生之间发生。”洛夫说道，“这些装置哪怕是治愈系的导师，一个也要耗费半个小时到一个小时到时间。”

“这么说月末考试最幸苦反而是治愈系的导师？”

“其实也还好，毕竟魔法会里的治愈系魔法使还是很多的。”

在泽和洛夫对话的时候，治愈系的第一场对决结束了。那名治愈系的导师宣布结果之后，

等待两个班级的学生再一次来到场上，然后进行抽签，决定着下一轮的对决模式。

片刻之后，泽看到了很多只动物被送到了场上，它们品种不一，大小不同，但它们身上的受伤程度却大多相同。

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