一、改造

……”

“贵校对于头发方面的要求是不是太过宽松？”

“是的，”从宿舍楼一路走来的我已经见到太多，终于忍不住发问了，“小玉老师，就拿你们班来说，你看，这个班上有h头发的，蓝头发的，还有紫头发和灰头发，后面还有个粉红se的卷发……”

“是说头发的颜se吗？”

“颜se怎么了？”

“染发？不不，这是他们本来的发se。”

“……你在说什么呀，这不是理所当然的事情吗？好了好了，别在窗外指指点点了，多没礼貌，进来吧进来吧。”

“大家注意！”踏上讲台的小玉老师拍了几次手，埋在单人书桌上的同学们纷纷抬起头来，他们的目光自然而然地，落在了我这个陌生人的身上。

最大感想是：一个看起来全是nv孩子的班级。

……

小玉老师递来一根粉笔。

“大家好，我叫唐浅，因为父母调换工作的原因转入这里，接下来的三年将与大家共同学习，希望能好好相处。”

“大家欢迎。”小玉老师带头鼓起掌。

稀稀落落的欢迎掌声中，有来自同学们的小声议论。

“呜哇，他的声音好低！”

“傻b。”

“他多少岁啦？看起来好老。”

诸多言论与感想中，有一句令我右侧的眼皮跳了跳。

初来乍到就被小瞧还不予以还击的话，等待我的将会是一个“软弱”的评价和变本加厉的恶劣对待。

有低头看课桌的，有抬头看我的，也有和其他同学面面相觑的。

直到我的视线绕过左侧和前排，看到她为止。

她坐在教室靠窗那一列的倒数第二排——传统的主角专座上。

她歪着脑袋，靠在椅背上，吊起眼角，挑衅地看着我，一只手的拇指捏得关节咔咔作响。

……

在这里不得不提一下，她的发se——我的意思是，你知道的，班上总有几个这种人，没有本事也不好好学习、在学校找不到成就感就只好依靠莫名其妙的违规和找茬来填补自己自尊的空虚，装出一副混混模样的自卑者们。

尽管小玉老师刚才说过这个彩虹头的发se是天生的，我还是感到难以置信。

“n1taa说谁是j毛掸子？！”她放下翘着的腿，用像是要撞到天花板的气势顶着一头j毛掸子似的头发恶狠狠地站了起来。

可惜并不奏效。

“当然是说你啊，j、毛、掸、子。”我发现这四个字似乎相当助长她的怒火值。

我只好点头表示配合。

原本站在教室倒数第二排的她，在我与小玉老师交流的短短一瞬间可能连02

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