p;说到底,考课法乃是去年廷尉高柔建议取销校事时,被皇帝问责后、提出的一项‘金蝉脱壳’之举。
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在黄初年间,甚至更早的建安年间,朝廷对地方的监察,往往仅限于刺史对各郡的管束,而非朝廷整体自上而下的、对各州的直接头统领。
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换句话说,昔日各州刺史如何治政,是有相当大的自主权的。但在高柔的考课法提出后,从各州刺史、到各郡太守,就有自上而下的考评标准了。
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朝会之后,新任的秦州刺史陈矫,就主动前来拜访起了司马懿。
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咚咚咚。
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随着三声敲门声响,陈矫自顾自的推开了门:“仲达,现在可有空闲啊?”
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司马懿抬眼看了下陈矫,将手上端着的竹简放下:“是季弼来了?入席坐吧。”
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“何事来寻我?”
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陈矫嘴角略微扬起,拱手道:“在下有些事情不甚分明,欲寻仲达赐教一番。”
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“你我之间如何还需这般客气?何事不分明、尽可说来。”司马懿从容答道。
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陈矫昔日在尚书台为尚书令,乃是司马懿的直接下属。两人多年共事之情,的确无需顾忌什么。
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陈矫坐下后叹了口气,微微摇头道:“陛下以我为秦州刺史,刚刚接下任命时的确欣喜,可下朝后转念一想,秦州种种之事都颇为难办。”
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司马懿看了陈矫一眼,轻轻颔首,示意陈矫继续说下去。
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陈矫说道:“我所担忧的,无非是迁移羌胡、粮草用度、管辖诸郡的事情了。”
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司马懿神情古怪的看了一眼陈矫,心知陈矫定然不会为了这些琐事就来找自己询问。
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