下属的团管区,而团管区又会着令下属县域范围内的各个乡镇按照分派数目征召壮丁,等到把壮丁凑足了,再将搞来的壮丁送到师管区,而这些壮丁则随后会被师管区集中送到前方的接兵部队,师管区这就算是完成了一次对前线的新兵补充流程,但往往师管区送上去的壮丁虽然足数,但基本上没啥训练,算是只管征发,不管训练。
这么一茬一茬的新兵补充上去,虽然能把壮丁送上去,但是前线部队收到的可就是真.没有任何作战技能的壮丁,如果不施以训练,那是根本没法子拉上去打仗的,而前线部队的作战任务又重,根本没有足够的时间对接收到的壮丁进行训练,部队的战斗力自然会大打折扣。
长此以往下去,这种补充模式就对前线的作战产生了严重的影响,于是,补充兵训练处这个机构就应运而生了。
在原有的补充模式下,负责征兵的师管区基本是管征不管训,而为了把缺失的训练职能补上去,军政部就下令在原有的师管区,团管区之外,下令在全国范围内设立在各地开始成立补充兵训练处,补训处之上又设立总补训处。
其中,总补训处为军级编制,下属若干个补充兵训练处,所辖补训处按需调整,无固定序列,而总补训处下属的补充兵训练处则相当于师级编制,且各个补充兵训练处的处长也都由少将或中将军官来担任。
按照何炜手上兵役署下发的文件,基本上每个补充兵训练处辖四个或六个补充团,每个补充团官兵编制两千四百人,其新兵来源,由军政部指定各师管区、团管区征集壮丁拨补,且各个补训处都是就近接收其驻地附近师管区所征发的壮丁。
而当补训处将壮丁接收完毕后,则立刻开始施行军事训练,听候军政部拨交命令,将所接收,训练的壮丁送到前方,交付给前线的待接收部队。
总的来说,师管区负责征兵,搞来足够数目的壮丁,更侧重于征发,补训处则侧重于训练,目的是把师管区征来的壮丁训练成具备基本战斗能力的新兵,为的是让这些壮丁补充到前线部队之后就能立刻打仗,更侧重于战力的养成。
故而,从这个角度上说,何炜这个第一补充兵训练处处长的职务,理论上来说可是比两个团管区值钱多了。
而且何炜看兵役署发下来的补充兵训练处编制表,上面可是清清楚楚的写着,一个补充兵训练处下属四个到八个补充团,其规模可是极大,这理论上的编制数可是比一个满编的步兵师还要多,而且考虑到补充兵训练处不但有着庞大的成建制编制,
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共5页