,再加上很多技术和木工的工具都是对方发明的,所以我们这个行当都把对方尊称为自己的祖师爷。”
在正式学习之前,张大叔还是尽可能把木工这个行业的历史来源从头到尾的讲述一遍,尽管木工这个职业更在乎的是手下的技巧。
但是通过这种背景故事的介绍,让对方对于这个职业有着更多的认同感,同时也带有更多的兴趣,这就已经达成了自己教学的目的。
要知道兴趣是最好的老师,如果一个人对这个职业感兴趣,他在学习的时候会不自觉的沉入全部的心神,哪怕结束了教学对方在闲暇之余也会不自觉的去研究。
可是如果这个人本身对于这个职业没有什么兴趣的话,不管你多么的用心,或者是用着多么高深的教导办法,最后的结果都是杯水车薪。
在对方讲述的过程中,张青崖始终保持着认真聆听的态度,虽然自己之前知道鲁班是木工技艺的来源,但是说实话,在更深层次的认知上面,自己了解的并不是那么的清楚,也基本上保持着一知半解的态度。
可是随着对方不断的讲解,让自己对于木工的发展历史有了更加辉煌的认知,能够看得出来,在教导自己之前,张大叔也是专门做了功课的。
可能是因为张青崖的态度实在是太过于真诚,而且哪怕自己在讲述着一些长篇大论,对方也没有一丁点不耐烦的情绪,所以这一段叙述和介绍很快就结了尾。
至于更加细节的东西,在以后教导的过程中,可以时不时通过言传身教的方式,让对方慢慢的了解和熟悉。
“因为你之前从来没有接触过这个行业,所以今天我们没有什么实际的操作,今天的主要任务就是让你简单认识一下,木工在工作过程中会使用的各种各样的工具,以及这些工具所代表的功效,这样以后你亲自动手的时候,就能够更加了解对方的性能。”
教学计划早早的就明列清楚,他准备用循序渐进的方式,让对方逐一的接受各种各样的知识熏陶,欲先成其事,必先利其器。
“不要小看今天的这节课,也不要觉得今天的课程没有实际操作,十分的失望,要知道作为一个木工来说,我们最重要值得信赖的伙伴就是我们手里的工具,就像是一个士兵手里的钢枪。”
这个问题上张大叔显得十分的严肃,要知道木工这个行业看起来有些稀疏平常,但是其实也是蕴含着很多危险性的。
有很多人毛毛糙糙的,根本不了解工具的性能就开始上手,操作,轻则受伤,动辄
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