便是再高的官职,也安排不进来。
所以玄凌此刻是无比骄傲的,能站在这样神圣的讲台之上,面对着将来国家的栋梁,那是一种什么样的心情?
那一刻激动的有些不知所措。
班主任老师交代完之后,便离开了教室,玄凌将卷子数出来一摞,交给第一排第一个学生,然后学生再一个个的向后传。
就这样,不多时,卷子便发完了。
下面鸦雀无声,没有一个交头接耳的孩子,大家一个个聚精会神的做着卷子,寂静的教室里只能听到“沙沙、沙沙”的笔触声。
要不说好学校的孩子能培养出优秀的学生呢!
氛围非常重要,大家都在学,一个个你追我赶,就你一个人不学,关键还没有跟你一起玩,看起来好像有些格格不入,所以为了随大流,你也只能跟着学。
相反如果一个好学生去了一个纪律很乱的学校,这个学校里的孩子每天都不学习,就想着打游戏,结伴玩耍,打架斗殴,那么即便是好孩子,也学不进去了,如如果大家都不学,就你一个再学,那么即便你再想学,也会收到排挤。
不信你就试一下,每天放学的时候,校门口总有一些小混混等着你这个书呆子,不是要钱,就是挨揍,你说你还能学的进去吗?、
这可真不是胡说,玄凌最有感触了,也最后发表权,因为她就是这样过来的。、
之前也说过,小学毕业她以全区第五名的好成绩被初中录取。
但是因为没有关系,一个好苗子就这样给耽误了。
她的父亲董铭昭就是一个踏踏实实老实本分的井下工人,不懂得巴结领导,就知道埋头苦干,所以下了一辈子的井,最后还是一个普通工人。
那个时候分班就是按照父亲的职级分配的,领导家的孩子都在优等班,一班和二班,办公室工作人员的孩子都在三班和四班,井下工人的孩子在五班和六班,没有户口的孩子都在七班和八班。
玄凌分在了五班,井下工人子弟的班级。
本来刚进班级的时候,老师一直视她为好学生。
她也发奋图强想要好好学习,考一个好学校,像哥哥一样考上中专,当一名人民教师,拥有一份稳定且体面的工作。
但是同桌那个男孩子少儿多动症,自己不学还要扰乱她,不是趁她不注意扯她的板凳,将她摔一个仰面朝天,就是扯她的麻花辫,不然就是一个劲儿的在她耳朵边叨叨个没完没了。
这些行
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