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制，努力者的步步崛起却让人心驰神往。

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唐慧君必须承认的是，自己班里的一些孩子对金欢喜存在对强者的盲目崇拜，或许也有羡慕，羡慕她真的破茧成蝶，真的成为别人仰望的存在。

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“学习经验？”金欢喜脑袋空空，求助似的看向付子衿，“让子衿分享吧。”

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如果你问金欢喜是怎么考上C大的，金欢喜会说“全靠小付老师拉我”。

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付子衿摇摇头，拒绝了：“每个人有每个人的学习方式和学习习惯，我们不可能比和他们朝夕相处的老师们更了解他们。”

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金欢喜在一旁眨眨眼睛，这是不是说明付子衿比老师们更了解她呢？

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她好爱我！

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那讲点什么呢？讲考上A大和C大的好处吗？唐慧君清楚，这些都是老生常谈，学生们已经听腻了。

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“诶！”金欢喜灵光一闪，拉住唐慧君，“要不直接问问他们想听什么吧？”

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唐慧君愣了愣，她习惯了讲课，习惯了把东西灌输进学生的脑子里，竟在某一段时间里，不知不觉间失去了主动去了解学生需求的能力。

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……

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和付子衿一前一后走进3班，在唐慧君的介绍声中，金欢喜眼睛一定，看见了坐在中央的林予曦。

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在旁人起哄的时候，她还在埋头写试卷。

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金欢喜有些惊讶，不久前林予曦还试图逃课，现在竟然在乖乖学习？

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趁着付子衿还在分享A大的生活，金欢喜从教室右侧走下去，在林予曦边上站定。

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很遗憾，林予曦的卷子上，十道题里面至少错了三道，还有几道题的知识点金欢喜记不清了，但也感觉做错了。

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她的手痒痒的，食指落在卷子上，下意识讲了一道题的思路。

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这个坏习惯是因为付子衿留下的，付子衿要求她看着错题讲自己的思路，这样方便找出她哪里理解不正确。

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“咣当。”

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桌子晃了晃，林予曦把卷子压在身下，头死死低下，付子衿讲话的声音戛然而止，整个班的视线都汇聚过来。

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金欢喜看出她的窘迫，和付子衿对视一眼，付子衿体贴地吸引学生们的注意：“听唐

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