发生到手机中,唐谷看了一眼消息的内容,又将手机揣回兜中,没死人就行,像是这种主动来找刺激的人她就这一个标准。
周舟看到唐谷对自己点点头,便结束东拉西扯的闲聊时光,将话题主动转移到解决苏婉柔地缚灵的属性上。
之前在与白泽石像讨论时,周舟得知地缚灵的诞生情况有很多,基本不会有重复的情况,当然,这里指的是天生的地缚灵,而不是那种人为布置阵法,束缚来到阵法中的亡灵所制造而成的地缚灵。
经过周舟与唐谷的实地调查与讨论,两人一致认为苏婉柔属于天生地缚灵的存在,这种地缚灵成型困难,与之相对应的则是潜力巨大,但是也注定天生不能离开她的那片区域。
当两人商讨到这里时,周舟很好奇之前的那三个五毒俱全的道士到底准备怎么将苏婉柔带走,毕竟苏婉柔这么大一个地缚灵属性在,想要让苏婉柔通过正常手段离开是极为困难的事情。
既然是天生地缚灵,一般来说,使苏婉柔离开的办法有三种,第一是研究苏婉柔死亡的原因,通过研究苏婉柔的死因来寻找让苏婉柔离开的办法。
第二是等他们两人成长到无视其他要求的时候,强行让苏婉柔脱离地缚灵的身份。
第三则是研究废弃学校的风水,看看是不是因为风水的问题而使得苏婉柔成为地缚灵。
以周舟和唐谷的情况,想要成长的到那个程度,起码得等百年以上,同时,别忘了两人解救苏婉柔的目的,他们解救苏婉柔是为了增加自己一方的力量,若是到了那时,还需要解救苏婉柔吗?他们自己什么不能干?
至于研究风水……这学校真的没啥风水,连阵法都没有,所以,第二种办法与第三种办法行不通。
想要解决苏婉柔的问题,必须要研究苏婉柔的死亡原因。
 
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