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郑教授之所以一来就让学生做卷子,当然不是想为难他们,而是要通过这张试卷,了解学生目前在数学几何方面的水平,他才好因材施教。
每个学生目前的数学水平都不一样,有些知识点,有的学生掌握了,有的学生还没掌握,就需要老师去了解,再根据学生的学习进度布置任务。
最开始,大家都低着头认真的做着自己的卷子,但是一个小时过去,越来越多的学生苦着脸在草稿纸上计算。
大家都是各个省市的优等生,数学成绩都是顶好的,也有自己的自尊和骄傲。
不到最后一步,他们是不会去翻书和找同学讨论的。
在大家都在低头苦思的时候,司玉宸拿着自己做完的卷子,站起身走向讲台,把卷子放到了讲台上。
郑教室还在观察下面的学生,冷不丁看到司玉宸到了讲台,整个人吓了一跳。
他疑惑的看了眼司玉宸放在讲台上的卷子,问道:“司同学,你这是,做完了?”
司玉宸点头,“对,做完了。”
郑教授倒吸一口凉气,一个小时,就把他精心挑选准备的题目都做完了。
他准备的卷子,难度有多大他自己心里有数,就是数学系的硕士研究生来了,也得三小时以上才能做完,还不能保证全部正确。
这个司玉宸,他是了解过,全国赛第一,还是满分,他们京大也势必要把他招进来。
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