但是网上的那些人不知道,如果不澄清,恐怕会闹大。”
副校长停顿了一会儿,又接着对司玉宸说:“所以司同学,今天老师们都在,就是想和你商量一下,看有没有好的解决办法。”
这件事说大不大,说小不小,如果谣言继续流传下去,对学校,对司玉宸的名声都不好,甚至会影响司玉宸接下来的学习生活。
要澄清谣言也很简单,把司玉宸的所有的成绩都发在网上,他做过的卷子也可以放在网上,还有学校考试时的监控,证明司玉宸没有作弊。
教育局那边也会放出证据,证明司玉宸和学校的清白。
只是这些还是要和司玉宸商量,毕竟这可能会在网上暴露他的信息。
出于对学生的保护,司玉宸在学校肯定是安全的,但是出了学校,就怕造谣者不甘心,或者有些不怀好意的人会盯上司玉宸。
“老师,我有想法。”司玉宸对于这件事,早就有了解决办法。
既然对方要用谣言污蔑他,用舆论压迫他,那他就直接掀桌,用绝对的实力证明自己。
“司同学,你有什么想法呢?大胆说出来,不要怕。”曹老师鼓励司玉宸说出自己的想法来。
司玉宸向曹老师微笑点头,才开口说道:“直播考试,让网友监考。”
此话一出,满室寂静。
……
副校长头疼的摸了下自己的头发,迟疑的询问:“直播考试?这样不太好吧。”
直播考试确实是最简单直接的澄清方式,但是对于一个还在读书的高三生
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