第20章 被老黄盯上了

班主任都没发现，真是藏得够深的。

老黄越看越觉得这种记笔记的方式大有可为，能够极大的锻炼学生的逻辑思维。

按照这种模式坚持一段时间，学生对于知识的提炼能力会有很大提升。

于是，老黄轻咳一声：

“咳！在继续学习新知识点之前，我们大家先一起看看这位同学的笔记。”

随后老黄把几张笔记分下去让学生们传阅。

坐在角落里的李学文心里咯噔一下，发现那几张笔记有些眼熟。

随后他翻了翻自己的单肩包和课本。

坏了！

李学文心中暗道不妙。

老黄这个人虽然非常凶，但也是出了名的负责。

如果让他发现班上有好苗子，那真是恨不得紧紧盯着那个学生学习啊。

就像夏新月，一有小动作就被他发现了。

有个负责任的老师本来是好事，但是这却让李学文麻了。

他还准备请假回家自学呢！

现在要是被老黄盯上，就不好脱身了。

那他还怎么赚金币？怎么让一家人吃饱饭？

随着传阅，班上的学生不时发出惊叹。

每一声惊叹，都让李学文心情沉重一分。

早知道他就随便写写得了，非要搞什么康奈尔笔记法。

真该！

李学文在心里把自己骂了一遍。

“想必各位同学通过这些笔记，也发现了些什么吧？”

“接下来，我想请这位笔记的主人上来和大家讲一讲这种方法的优点。”

老黄饶有期待的等着这个学生站出来。

李学文踌躇半天，最后在夏新月的殷殷目光中被出卖了。

老黄自然捕捉到了班长的眼神，看向角落里的李学文。

竟然是他！

这让老黄心底惊讶。

以前的李学文沉默寡言，成绩也就中上水平，没想到竟然还有这么一手！

老黄心下决定以后要多注意一下这个李学文。

“李学文！和同学们分享一下吧。”

李学文自知躲不过，硬着头皮走上讲台。

随后在黑板上画了两条线，将黑板分成三个区域。

随后将三个区域的功能掰开来揉碎了讲，这引得台下不时发出豁然开朗的声音。

就连一旁的老黄也是若有所思。

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共4页