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h0u光似的，感到马上就要摊软下来，而且身t好像无力再站直了。

好不容易压下愤怒及伤心的情绪後，他慢慢地走到尚依的身边，向她伸出手，「走吧！哥哥带你回家。」一如往常的平静，只是这次多了些温柔。

大丰牵着她的手，另一手帮她提行李箱，带着她离开顶楼。

尚依手摀着脸，又开始ch0u蓄起来。

每个人都能受教育，只要愿意，学校大门永远为你敞开；卖场的东西多到需要报废听说有些卖场一天要丢掉几十个黑se垃圾袋的东西，那时客人选择很多，他们不喜欢丑陋的蔬菜，於是卖场自然会丢掉那些没人挑走的蔬菜。看起来很浪费，但那又如何，卖不掉就是卖不掉呀！

那时的世界，穷人和富人没分得那麽清楚，而且视贫富差距为社会问题，但现在谁还管那麽多？富人享有大部份的资源，而穷人只能忍受剥削。现在穷人的生活空间或者说权利很小，且没人视为是个问题。富人带动的经济成长及进步才是这个国家所需要的，於是政客和商人便一起联手控制这个国家。

四、五十年前，高学历成了高失业的主因之一，大学毕业生满街都是，他们为了要符合社会期待，所以不到万不得已不会去从事劳力工作。白领工作大家抢破头，於是蓝领工作便大缺工。

被强迫关闭，到最後只剩原本的四分之一，升学录取率大大降低，从原本的百分之九十五降至百分之二十。在不是人人有高学历的情况下，的确改善了蓝领工作缺工的问题。有些人甚至在高中时便转往技职学校就读，毕业後便可以马上投入职场。

大学学府被大刀阔斧地砍掉四分之三後，学历变得更值钱，万富区人开始提出花钱买入学资格的意愿，而且声浪还很大；那些孩子即便再努力也无法从联招中脱颖而出的家长，他们愿意花b别人更高的学费，只求学校能用其他的管道让他们的孩子入学。

这样的政策受到普安区人的挞伐，这明显的会影响普安区人受教权利，他们根本没能力花大笔钱让孩子上大学。但却受到万富区人的ai戴，在万富区人的内心某种程度上认为只有富人才有受教权，这项政策的实践代表着时代的进步及觉醒，於是政客及商人联手让这项法案通过。而普安区人在这场纷闹中，几乎没有发言权。

目前第一学府的考试入学百分b被压至最低，而甄试入学的学费也被哄抬到b其他学校还贵上一倍，但还是供不应求，估计再过一、二年，学费还会再创新高。也因此第一学府总能聘任最好的教授，及提供更多的资源给学生，而学生未来的就业道路也较宽广。因此所有「好学生」都

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