可以解决这个问题吗?
\n
“通常熟练的铁匠需要经历两-三年的学徒,拉拉风箱,给师傅递把手这种杂活,让师傅觉得舒心了,才会教授溶解,浇铸,打造。在这个岗位磨合几年后又会教授冷却和打磨,通常一个精湛的铁匠熟练下来得十年光景。”李天长喝了口水继续说:“按我提出的细化分工来说,熟练的铁匠是需要,但是生手也很快能够适应上手。”
\n
“怎讲?”这话确是吊住胃口了,曾瑜急切的说道。
\n
“将军可以安排一个熟练的铁匠带十几个徒弟一组,负责某一项例如溶解,浇铸,并不是需要太多技巧。发现有点潜力的学徒,可以抽调安排拉风箱掌握火候,较为熟练的铁匠整合起来负责打造。最后的冷却和打磨留给经验的铁匠。”李天长回答道。
\n
曾瑜虽然听不懂术语,也能明白大大的缩短了工期,生手也能很快的就入岗位,可是这样的质量怎么保障?于是问道:“听大师这么一说,到时也是听得半明白,还有个疑问,生手只进入了初级岗位,怎么掌握熟练技巧进入下个环节呢?质量如何保证?”
\n
李天长胸有成竹的回答道:“这个就得看规章和制度了,小人学薄,只能浅谈,也是从将军和师傅的谈话中获取的灵感。不管熟练或者生疏的工匠进入作坊后,一律都要定期考核,凡日课其艺无怠惰者,进行提拔。凡教授者,若有骄惰者,则予以劝退。这样师傅努力教,徒弟努力学,成为熟手也是很快的。质量更是可以层层把关,每道工序都有不同的人负责,若有不合格器具,便可以打回上一层工序重炼,直到最后的冷切和打磨出成品的师傅在器具镌记自己的姓名,才为合格品。”
\n
听到这里,困扰曾瑜已久的难题豁然解开,忍不住激动,一边拍掌一边走到李天长面前,用力拍了拍肩膀:“好样的!你这个方法让士兵们都有锋利的武器,让士兵们在战场上能多杀个敌人。让士兵们都可以及时的穿上精制的盔甲,在战场上更好的保护自己。方法推广开简直是工匠史的里程碑,不但如此,任何行业推广你的方法,都可以收到良好的成效。”
\n
一副受
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共7页