班级午休

人有问题，要么就是听话的人有问题了。

赞美是种很神奇的力量，它能够让听到的人感到开心并且充满自信。

不仅如此，它在人际交往和求人办事上，也起到良好的作用。常生在网上看过许多赞美他人，使他人走向成功的例子。

比方说创作了《人性的弱点》一书的戴尔·卡耐基，他就是个典型的例子。

常生觉得经常被身边的亲人和朋友赞美鼓励的人，身上一定有别人没有的一种气质，那种气质叫自信。

而大多数从小就被身边的亲人和朋友辱骂否定的人，他的身上也有别人没有的东西，这种东西叫自卑。

常生也搞不清楚自己为什么总是在想这些乱七八糟的东西，就算这些道理能说服大多数人，却依旧会有少部分人不相信。

常生闭上眼睛趴在桌子上，内心烦躁异常。搞不清楚为什么烦躁，而搞不清楚为什么烦躁这件事，也使常生感到烦躁。

“常生，数学作业给我看一下好不好？”郑东看着闭着眼睛的常生，小声地询问道。

常生依旧闭着眼睛，并没有回应郑东。常生并不想在心情不好的时候和朋友说话，这样只会把不好的情绪传给他，让两个人心情都不好。

眼见常生没有回应，郑东只好无奈地耸了耸肩，继续抄写英语单词。常生见郑东没有再说什么，暗自松了一口气。

还好，他不是那种会把人直接叫醒来回答他问题的人，不然就麻烦了。

这会让本就心情不好的常生更加烦躁，一个控制不好，可能就会用他来发泄情绪，这是非常糟糕的事。

这会让常生以后看见郑东就会感到尴尬，这会让常生在这所学校里唯一的朋友也随之消失。

就这样想着想着，常生也终于睡着了。并且由于睡姿不端正，有恐要悬空的征兆。郑东轻轻地将常生扶正，继续抄写作业。

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