第十九章 何爷爷的关心帮助

sp;何尚超在一边脖子一缩。

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他知道自己爷爷只要是露出这个表情就表示十分生气，碍于威慑他没敢吭声告诉自己好友这件事情。

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何爷爷教给杨振兴他们的东西没有什么特别的。

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先指导他们写学校老师布置的作业。

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语文就是看图识字，难点填空造词造句，数学就是一些基础的加减算法。

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做完作业后，何爷爷拿出《唐诗三百首》教他们咏读背诵。

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杨振兴打小跟自己爷爷学习过一些唐诗，所以表现的十分出彩，得到了何爷爷很多表扬。

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学习时间很快结束，院子里的人家下班的下班，做饭的做饭，杨振兴和刘建业这时也提出了告辞。

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不过临走之前，何爷爷喊住了要离开的杨振兴，指着来的时候放在桌上一直没动的东西，对他说道：

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“振兴，这些东西带回去还给你爷爷，告诉你爷爷我这里不搞原来那套，何爷爷喜欢你才愿意教你学习。要是再带东西来，那以后你就别再来了！也别找我孙子玩了！记住了吗？”

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听到这话，吓得杨振兴俩人一哆嗦，小心的接过东西放回书包里，缩着脖子说道：“记住了何爷爷，我回去会告诉我爷爷的。”

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看到何爷爷挥手，他们才赶不停的一路小跑，离开了院子。

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“杨哥，为什么何爷爷突然就生气了？咱们哪里惹到他了？”

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“是怹不是他！跟你说多少遍了，尊重的人要说怹，不然别人说你不懂礼貌。”

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指正了发小用词不当，他才忧心忡忡的说道：“你问我我也不知道啊！先别管那么多了，回家之后原话告诉爷爷，

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