第23章 食堂的香饽饽

，何雨水在学校的日子就没那么难，他们都希望可以去家里看看电视，或者每天听何雨水说今天播放了什么电视。

看着妹妹和同学和谐相处，何雨柱便纵容何雨水一次，借此机会和同学打好关系，他不想何雨水在学校被孤立，这样对她的成长没有帮助，反而会让她的心里不健康。

送完妹妹上学，何雨柱去食堂工作，他虽然被调去了炒私房菜，但他经常会回到厨房帮忙，就是不能上灶台炒菜，上次两道菜的味道差异太大，给食堂带来了不少的麻烦，为了杜绝再次出错，何雨柱不得参与炒大锅菜。

食堂的老师傅们也没有意见，因为何雨柱炒得实在是太好吃了，按照这样的情况发展下去，他们将有面临失业的风险。

何雨柱回到食堂，没有参与炒大锅菜，而是在一边指挥他们怎么炒，如何炒，味道虽然比不上他亲自下厨炒的，但是也有值得飞跃，大家都从其中学到了经验。

黄主任每天都在食堂用餐，自从何雨柱亲临指导以后，味道得到提升，他就偷摸悄声去了一趟食堂厨房，看到何雨柱没有在私厨，而是在大厨房帮助大家。

既然何雨柱同志都无私奉献，愿意把自己的经验分享给大家，那不如开一个班，大家一起学习何雨柱的炒菜经验。

光是一个食堂厨艺了得，其他食堂味道一般般，那工人们都往一食堂里面挤，一食堂怎么忙的过来，也会造成其他几个食堂厨师心里不平衡，做菜手艺更差。

干脆，黄主任给何雨柱增加了一个任务，再不耽误做私房菜的时间，去到个个食堂指点一下，一食堂不用说，尝到了何雨柱的厨艺，个个心服口服，还要暗中偷学，现在何雨柱愿意无私的分享经验，大家都积极参与。

就是另外两个食堂，那些个经验丰富的大厨看不惯何雨柱得很，一个毛头小子，凭什么做出的菜能够吸引工人们，他们在厨房忙了这么多年，头一次出现这样的情况。

既然何雨柱开班了，他们也参与进来，倒不是诚心诚意的，只是想来搅和一下，试试何雨柱到底有没有真功夫。

这对何雨柱来说，小场面，从众多老师傅里面，挑一位气焰最嚣张的，手艺也不错的进行指点，一道是那位厨师自己炒的，另一位是按照何雨柱指点炒的，没有进行投票选择，只是让他们尝尝，然后听不听全凭自愿。

尝了味道，没有一个厨师离开，都听何雨柱是如何炒大锅菜的，然后他们亲自动手，何雨柱就在一旁指点，工人一尝，就收不了尾，个个加菜，导

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