院迎来了开学的日子。清晨的阳光洒在村庄的小道上,柴栋带着立小子,迎着朝阳,朝着书院走去。立小子的小脸上满是兴奋与期待,他蹦蹦跳跳地走在前面,时不时回头对柴栋说:“爹,我好想快点见到书院的先生和小伙伴们。” 那模样就像一只即将回归山林的小鹿,充满了生机与活力。
柴栋笑着摸摸立小子的头:“儿子,到了书院可要好好读书,听先生的话。”
立小子用力地点点头:“爹,我知道。我一定会好好学的。”
而此时在家中的翠芝也没闲着。她坐在院子里的小板凳上,面前摆着绣架,手中的针线上下穿梭,绣出一朵朵娇艳的花朵。绣活间隙,她又赶忙起身去照顾盼丫头,给她梳着小辫子,轻声问道:“盼丫头,今天想吃什么呀?娘给你做。” 盼丫头歪着小脑袋,奶声奶气地说:“娘,我想吃红烧肉。” 翠芝笑着应道:“好,娘这就给你做。”
处理完这些琐事,翠芝又开始计划春耕之事。她拿着本子和笔,认真地记录着需要准备的种子和农具,嘴里还念念有词:“这水稻种子得多备些,还有那锄头得磨一磨了。” 她的神情专注而认真,仿佛在绘制一幅关乎家庭生计的宏伟蓝图。
待一切安排妥当,翠芝便一头扎进了书籍的世界。柴栋帮她找来的那些书,大多晦涩难懂,满是生僻的字词和复杂的医理知识。翠芝翻开书页,眉头微微皱起,眼神中却没有丝毫退缩。她逐字逐句地研读着,遇到不懂的地方,就用红笔标记出来,心里想着等柴栋回来再仔细询问。那一本本厚重的书籍,就像一座座高山,而翠芝则像是一位无畏的登山者,坚定地向着知识的巅峰攀登。
在书院里,柴栋也开始了忙碌的教学工作。他被确定教导《孟子》,那一篇篇充满智慧与哲理的文章,在柴栋的讲解下,变得生动有趣。课堂上,学生们聚精会神地听着,不时地提出问题,柴栋都耐心地一一解答。
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