有时间流逝的痕迹在其中。
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“这样的年轻人,如果家在蓉城就好了。”
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秦勇有些遗憾,李安的个人信息他已经掌握的差不多了。
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虽然目前也没有做好个人职业规划下一步打算,但是既然已经答应了老校长,他至少也要走临走前给昱东留下一个能够健康运营的稳定班底。
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那么这期间他就必须要打造一支属于他个人教师团队。
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在他对未来的教师团队构建设想中,必须要从校区目前这批老师中筛选出2-3名年轻的核心老师,形成雷打不动的骨干力量,作为昱东未来发展的基石。
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其专业水平、人品、工作态度及稳定性这四个要求缺一不可。
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目前通过眼前的学生成长档案,他已经初步认可了李安的工作态度和专业水平。
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想来专注工作的人,人品又能差到哪去。
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“禹城,这家是离的真够远的。”
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秦勇淡淡叹了一口。
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再想想自己,几经周折最后不还是回到了蓉城。
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不过蓉城至少也是个大二线城市,比禹城那种小地方发展机会要大得多。
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李安既然毕业没有选择回老家,想来多少也抱着留在大城市闯闯的心态。
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慢慢来吧。
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秦勇在参与考核的教师名单里找到了李安二字,也轻轻的画了个圈。
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随后他把所有老师的学生成长档案又重新整理了一遍,有意无意的把李安的放在了第一个。
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