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第12章 12.混乱下的画面定格
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连天昼夜的了解了昱东的情况之后,秦勇发现昱东目前财务方面比他原本预想的要乐观一些。
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对比其他几个校区的耗课情况,他发现昱东的课耗率依然还是四个校区里面最高的。
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但盈利仅仅靠着耗课是不行的。
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他仔细研究了昱东上班年的报表,昱东的运营状态可以用千疮百孔来形容。
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就是个烂摊子。
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从报表上来看,学员流失严重似乎应该是他首当其冲要解决的
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然而秦勇太清楚不过,学员流失导致业绩严重下滑这只是表面问题。
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实际的根源是人效太低。
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教务部门几乎如同虚设,管理模式落伍。
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老师离职率高,缺少一支真正的业务能力强、有凝聚力的稳固教师团队。
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他打算利用这周先完整的调查完校区的教务情况,下周开会主题就定在研究教务人员的工作效率问题上。
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和老师可以先客气点,毕竟老师始终是整个机构运营的最核心的部分,可以慢点来。
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但是教务,干不好就走人吧。
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等教务上的问题解决了,就该轮到老师了。
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两个月后差不多就能看出昱东在职教师的真实状态了。
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给昱东两个精品教师名额的主意是他出的。
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