“来了就坐。”
\n
起身活动了一下肩膀,李安问:“这周回家练了几次琴。”
\n
“老师你不知道我们学校这周作业有多少。”刘丰瑞屁股还没坐定就张口抱怨,“我每天都得写到11点。”
\n
李安叹气,相比而言还是他上小学的时候轻松,根本没有什么升学压力。
\n
哪像现在的孩子在小升初阶段就开始拼刺刀了。
\n
尤其刘丰瑞上的还是蓉城出了名的重点小学。
\n
“行了,”李安安慰道,“你写到多晚,大多数人他就得写到多晚。”
\n
“才不是呢,”刘丰瑞嘟囔道,“我这算写完早的。”
\n
李安伸出一个大拇指,“那就来吧,作业写的快的刘同学。”
\n
“上课。”
\n
抛开师生指数不谈,刘丰瑞这孩子是他三个学生里面手下功夫最好,脑子反应最快的一个。
\n
以李安的经验判断,如果刘丰润坚持学下去,回家再下点功夫,几年之后大概率能学出点东西来。
\n
这节课李安就刘丰润暑期考级所要弹奏的六级乐曲巴赫·f小调二部创意曲no.9做了详细的技术讲解。
\n
技术精讲的课程时间过得会非常快,因为大部分时间是由老师主导的。
\n
考虑到这周刘丰瑞回家大概也练不了琴,李安就以分析曲子为主,让对方多在脑海里多过过曲目的知识点。
\n
以便下节课他再提到的时候刘丰瑞脑海里能有些印象。
\n
下课前
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共6页