面带微笑地对学生们说:“此刻,剡溪两侧那娇艳欲滴的桃花正值盛开之际,不知在座哪位才子佳人能够以这迷人的桃花为题,当场即兴创作出一首美妙的诗篇呢?”众人听闻此言,纷纷陷入沉思之中,教室里顿时一片静谧。就在这时,令人意想不到的一幕发生了——只见刘有金高高举起手,大声喊道:“先生,我已经构思好一首啦!”王才浪不禁感到十分诧异,要知道平日里刘有金总是给人一种愚笨迟钝的印象,没想到今日竟然会如此迅速地举手响应。于是,他饶有兴致地点点头,示意让刘有金将自己的诗作朗诵出来供大家欣赏一番。
得到许可后的刘有金满脸嬉笑,霍然站起身来,毫不犹豫地开口吟诵道:“剡溪小鱼为我来,两岸桃花为我开,捉得小鱼做小菜,摘下桃花送小妹。”他的声音清脆响亮,仿佛带着一丝调皮捣蛋的意味。这首诗虽然用词简单朴素,但却透露出一种天真无邪和质朴纯真的情感。在场的同学们听后先是一愣,随后不约而同地哄堂大笑起来。有的笑得前仰后合,有的则捂着肚子直不起腰来;而王先生也被逗得忍俊不禁,连连摇头叹息。然而,在这欢声笑语背后,或许隐藏着刘有金那颗未泯的童心以及对美好生活的向往吧。
刘有金不仅没有丝毫羞愧之意,反而还调皮地扮起了鬼脸,脸上流露出一种难以言喻的得意神情。就在这时,一名叫做刘小玲的女学生霍然站起,她身姿挺拔,眼神坚定而自信,声音清脆地开口道:“这样都能算作诗歌?若是如此,那我也同样能够做到!”话音刚落,只见她轻启朱唇,用柔和婉转的语调开始吟诵起来:“门前桃花朵朵开,娘在树下哄小妹。待到六月桃子熟,换来银钱新衣裁。”她的朗诵声情并茂,仿佛将众人带入了那个美好的场景之中,让人不禁为之陶醉。
就在此时此刻,金桃突然间意识到那些曾经稚嫩无比的学生们已然茁壮成长起来,他们每个人心中都怀揣着属于自己的远大抱负与宏伟理想。而那位一直以来备受尊敬的先生所传授的知识与教诲,如今似乎已难以契合这些学生日益增长的需求。于是乎,一个念头在金桃脑海里闪现——这座学堂或许到了该换届的时候了!
经过深思熟虑之后,金桃决定采取行动。他认为,对于那些一心只想追求功名利禄的学生来说,可以允许他们继续留在学堂深造;然而,对于那些普普通通、对获取功名不抱太大希望的学生而言,如果一味地让他们在此苦读,恐怕也并无太多实际意义可言。带着这样的想法,金桃毫不犹豫地立刻动身去与各位学生的家长取得联系,并诚
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