第68章 知识的迷宫

逐渐被解开，迷宫的出口似乎也近在眼前。但就在这时，他们又遇到了一个难题。

“这最后一个图案，到底是什么意思？”陶夭夭指着书页上一个复杂而陌生的图案，百思不得其解。

林瑾和陈博士也陷入了沉思。这个图案，他们从未见过，也无法理解它的含义。

就在他们一筹莫展的时候，图书馆的另一边，传来了一阵轻微的响动……

轻微的响动从图书馆的另一边传来，像是有人在轻轻地移动书架，又像是古老的机关在缓缓转动。林瑾示意陈博士继续研究图案，自己则轻手轻脚地朝着声音的来源走去，陶夭夭则紧随其后。

“谁在那里？”林瑾低沉的声音在空旷的图书馆中回荡，带着一丝警惕。

“是我，赵辰。”一个熟悉的声音从书架后传来，“我和李太傅发现了一些有趣的东西。”

林瑾和陶夭夭对视一眼，快步走到书架后。只见赵辰和李太傅正站在一个巨大的地球仪前，地球仪的表面布满了密密麻麻的刻度和符号，看起来年代久远。

“这是什么？”陶夭夭好奇地问道。

“我们也不知道，”李太傅摇了摇头，“但它看起来像是某种古老的天文仪器，上面刻着许多我们从未见过的星图和文字。”

“会不会和我们要找的答案有关？”赵辰指着地球仪上一个闪闪发光的宝石说道，“你看，这个宝石好像是可以转动的。”

林瑾走上前去，仔细观察着地球仪。他发现，宝石的周围刻着一些奇怪的图案，和他们在书中看到的很像。

“这些图案……”林瑾喃喃自语，“我好像在哪里见过。”

“会不会和夭夭在现代见过的古籍图册有关？”赵辰猜测道。

“有可能，”林瑾点了点头，“夭夭，你还记得那本古籍图册的内容吗？”

陶夭夭努力回想，却怎么也想不起来。“我只记得那本图册上有很多奇怪的图案和符号，但具体是什么内容，我真的记不清了。”

“没关系，我们慢慢想，”林瑾安慰道，“总会有办法的。”

这时，一直沉默不语的苏瑶开口了：“我或许可以帮上忙。”她虽然在照顾李太傅，但心思却一直在思考着如何帮助陶夭夭和林瑾解开谜题。“我曾经研究过古代的教育方法，其中有一种方法叫做‘以物喻理’，就是利用具体的物品来解释抽象的道理。我想，这个地球仪和书中的图案，也许就是作者想要传达给我们的‘物’。”

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