> “沈老师果然不错,五年级二班的语文课交给沈老师我放心了!”叶老师突然说。
叶老师自从上次在办公室里看到沈瑜怼吴茗酣畅淋漓的场面之后,他就对沈瑜莫名的崇拜起来,甚至还加了沈瑜的微信鼓励她,今天听了沈瑜的试讲课,更是被沈瑜广博的知识,准确清晰的谈吐,幽默诙谐的讲课方式,以及超强的控场能力,无论台下的老师问什么刁钻的问题,她都能从容应对。
不愧是有多年教育经验的老师,叶老师自愧不如,他代的五年级语文课交给沈瑜他放心了,他甚至有一种感觉,感觉沈瑜在讲台上就好像完全换了一个人一样,幽默诙谐风趣,谈吐自如,完全不像在办公室的时候那样沉闷一句话也不说。
罗老师嗤之以鼻:“讲得再好有什么用?人品那么差能教出什么好学生?我就是看不上她!”
罗老师看到叶老师和孙老师都没说话,继续说:“你看她平时一副高高在上的样子,见谁都不理,这也就算了,你有能耐可以高傲。你们记得嘛上次她还背底里告我状,最主要的是明明模拟测验都取消了,她偏偏不告诉我,害得我做了一晚上的卷子,你说她的心得多坏呀!我帮助她是好心,没想到她这样对我。”
“沈老师的课确实讲得非常好,这是大家都有目共睹的。”孙老师淡定地说:“至于她人品好不好,我也没跟他打过交道,不甚清楚,不过我上次刚好听到沈瑜在办公室里怼吴茗,那气势吓了我一跳,跟平时沉默寡言的沈瑜有很大差别。”
上次孙老师听了罗老师的话,在办公室公然怼了沈瑜,但现在他不会那么做了,那是因为他看到了沈瑜确实是一个非常不错的老师,况且以后沈瑜就是五年级二班的语文老师了,他的班的好坏,每一位代课老师都很重要,他以后当然要和沈瑜搞好关系,那么他怎么又能在背后说沈瑜的坏话呢。
其实孙老师作为五年级二班的班主任,最关心的莫不过他班级的成绩,当初刘主任让沈瑜带五年级二班的语文时,他心里是非常抵触的,沈瑜是从村小学调过来的,但凡有点能力的老师,早在村小学学生逐年减少的时候,就已经转到了别的学校。
虽然听吴茗说沈瑜英语怎么怎么好,当然这些传闻他在西北师大的时候早就听说过,他又不是亲眼所见,更何况他要带的还是语文课,不是曾经红火的英语,他真怕把五年级二班的语文教给她,到时候连整个班都毁了,现在看来这些担心完全是多余的。
听完沈瑜的课,他立马打消了这种疑虑,他觉得沈瑜的
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