之后,他们便简单聊了几句,互相知道了对方的身份。李旭阳对丫丫说:“你们公司如果有什么农产品方面的知识讲座或者活动,也可以到我们学校开展啊,让孩子们多了解了解农产品的知识,也算是一种实践教育。”丫丫觉得这个主意不错,便说:“那可真是个好主意,我回去和我妈商量商量。”
几天后,丫丫和林竹晓商量后,决定到中学去谈一谈开展农产品知识讲座的事情。丫丫再次来到了村里的中学。那是一座简单的两层小楼,周围种着几棵高大的梧桐树。丫丫到学校办公室找到了李旭阳。
他们开始详细地讨论关于讲座的内容、时间安排等事宜。在交谈过程中,丫丫发现他对农村的教育事业充满了热爱,对学生们就像对待自己的孩子一样。他认真地说:“在农村,教育是非常重要的,这些孩子就是农村的希望,我希望能通过教育,让他们看到更广阔的世界。”丫丫被他的话深深打动,心中对他产生了一种更深的情感。
业务谈完后,李旭阳主动提出带丫丫参观一下学校。他们漫步在校园里,看着教室里认真上课的孩子们,操场上奔跑嬉戏的学生。李旭阳一边走一边介绍着学校的情况,他说:“我们学校虽然条件有限,但老师们都很用心在教,孩子们也都很努力。”
从那以后,丫丫和李旭阳的接触渐渐多了起来。他们会在村子的小道上偶然相遇,然后停下来聊几句。有时候丫丫会到学校去给孩子们分享自己的一些人生经历(当然是经过筛选后的积极正面的部分),李旭阳就在一旁静静地看着,眼神里充满了欣赏。
有一次,在村子的小河边,李旭阳对丫丫说:“丫丫,我知道你的过去,但我看到的是现在的你,一个努力生活、积极向上的你。我觉得你有着无限的潜力,能在这片土地上做出很多美好的事情。”丫丫的眼眶有些湿润,她低声说:“旭阳,自从出狱后,很多人都对我有偏见,只有你和我母亲真正相信我。”
随着时间的推移,他们之间的感情逐渐升温。一天傍晚,夕阳的余晖洒在田野上,一片金黄。丫丫和李旭阳坐在田埂上,李旭阳鼓起勇气牵起丫丫的手说:“丫丫,我喜欢你,不管你的过去如何,我想和你一起创造属于我们的未来。”丫丫抬头看着他,眼中闪烁着幸福的光芒,回答道:“旭阳,我也喜欢你,这片土地让我重生,而你让我感受到了真正的爱。”
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然而,当丫丫把自己和李旭阳恋爱的事情告诉母亲林竹晓时,林竹晓却强烈反
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