第15章 班级竞争

在辉煌中级学院里，班级之间的竞争如同暗流涌动的江河，表面平静，实则波涛汹涌。这种竞争不仅体现在学业成绩上，更在各种活动和比赛中展现得淋漓尽致，每个班级都渴望展现出自己的实力和荣耀。

林羽所在的班级和苏瑶所在的班级也不例外，他们在日常的学习和修炼生活中，逐渐卷入了这场激烈的竞争漩涡。

林羽班级的同学们都有着强烈的集体荣誉感，在每次班级会议上，大家都积极讨论如何在即将到来的学院比赛中脱颖而出。大力总是第一个发言，他挥舞着粗壮的手臂，大声说道：“我们不能输给其他班级！我们要发挥出我们每个人的优势，让他们知道我们的厉害。” 他的声音在教室里回荡，充满了激情，让其他同学也热血沸腾。

晓月则托着下巴，若有所思地说：“我们需要制定一个详细的策略。比如在实战比赛中，我们要根据对手的情况，灵活安排出战顺序。而且，我们要加强团队配合，不能各自为战。” 她的话让大家陷入了沉思，同学们纷纷点头，表示赞同。

墨云在一旁静静地听着，然后补充道：“我们还可以针对对手的特点，提前准备一些特殊的战术。如果遇到以速度见长的班级，我们可以设置一些限制他们移动的灵力陷阱。”

在这样积极向上的氛围中，林羽班级的同学们开始了紧张的备战。他们利用课余时间，加强功法的修炼和团队协作的训练。林羽更是以身作则，他不仅努力提升自己的《九阳焚天诀》，还帮助其他同学解决修炼过程中遇到的问题。

在一次团队修炼中，林羽发现一位擅长水系功法的同学在控制灵力的稳定性上有些问题。他的水流技能总是在关键时刻出现波动，影响整个团队的配合。林羽走到他身边，耐心地说：“你在释放灵力的时候，可以试着先集中精神，感受水元素的流动，然后再缓慢而稳定地输出灵力。就像这样。” 说着，林羽施展火焰功法，他将火焰灵力控制得如丝线般细腻，展示给那位同学看。在林羽的指导下，这位同学逐渐掌握了技巧，水系技能的稳定性有了很大的提高。

而苏瑶所在的班级也在紧锣密鼓地准备着。雪瑶、炎舞和灵音等同学们都充满了斗志。雪瑶提出：“我们要充分利用我们班级功法多样性的优势。在比赛中，我们可以先让炎舞用火系功法打乱对手的节奏，然后我再用冰系功法进行控制，苏瑶和灵音负责攻击和支援。”

炎舞兴奋地跳起来，说道：“好主意！我的火系功法可以制造出大面积的火海，让对手陷入

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