第907章 全场巨震

老师们看着学生的眼神和情绪。

也恍然间发觉。

原来，并不是学生不喜欢听课，原来并不是学生对学习抵触。

而是他们不喜欢听到那些千篇一律。

枯燥无味的话。

曾几何时。

他们为了让自己的学生在课堂上认真听课，做过多少调查和努力。

可最终。

得到的结果依旧是，左耳进右耳出，收益甚微。

本以为这是属于孩子青春期，从而出现的逆反心理，太过于无奈，没有办法。

可这一刻。

他们看着舞台上那个青年，再看着台下的少年们，才终于知道。

自己的教学错了。

错得离谱。

不是因为孩子听不进去，更不是孩子的逆反心理。

而是。

学生不愿意听，他们所谓的强加在自己身上的经验，以及所谓的道路。

什么只有成绩好了，才能对得住父母，对得住老师。

不是！

而是每个学生都是有无限的可塑性。

他们的成长也是无限的。

所局限的道路，不仅仅只是学习，是整个华国所有位置。

同样的。

他们也发现了以巨大的问题。

那就是，以肉眼可见的文采差距。

一个闭幕式。

在他人口中，是枯燥无味的。

可落入了吴庸这里，这个枯燥无味，一扫而空。转变成了热血沸腾，变成了震撼所有人。

一个老师苦笑道：“如果我能有吴老师这个才华，是不是学生就更加爱听课？是不是就能更加教育好学生？”

其实大家都很清楚。

为什么学生爱听吴庸讲的东西。

一个是文采。

一个是，吴庸总能以另一种更适合方式，让所有人更好的接受。

甚至爱上听课。

这就是差距。

……

前排中。

这群顶级学府的顶级老师，顶级教授们，那难以言喻的神情，仍旧挂在脸上。

杜教授吐着气震撼道：“不得了，太不得了。”

邓教授同样感触非常深，“没有没有底稿，一张嘴巴，就这样上台……现场演绎了一段足以震撼整个教育界的闭幕演讲，这才华，在当代中，无人能出其左右。”<

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