没有掌握造型能力,就不会变通。
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姜哲画素描没问题,又认真临摹过鲁本斯和尼古拉费欣的素描肖像,所以很快想好表现内容。
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尼古拉费欣的素描肖像中,有几个青年头像,略作改变就能切合要求。
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姜哲拿起一支4b铅笔,开始起稿。
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他选择的是顺光角度的头像。在起稿阶段,就着力调整头部和肩部的关系,三庭五眼的比例透视。其中的关系变化非常微妙,是头像能否生动的关键要素,有很多世界名画可以做参考。
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大多数考生作品,在起稿阶段可能看不出差距,但越深入刻画,起稿阶段的作用就越明显。等后面再发现问题,很难改动。
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考场非常安静,只能听见众多铅笔划过画纸的沙沙声。
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姜哲用一个半小时,将头像完成大半,开始调整头发的虚实,接着画出眼镜,调整镜片的质感。
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这时,画面基本完成,最后一步就是收拾画面。
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调整收拾画面,是非常考验才气的步骤,一张画总能找出还不完善的地方,什么时候停止,就需要画家的判断。
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画画的人经过长时间创作,往往会失掉部分最初的感受。这时候要迅速恢复最初的美感。
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另外,考场作画和个人创作还有不同。
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考生的作品想要脱颖而出,必须要有视觉冲击。有的地方需要减弱虚化,有的地方需要强调增加,不能一概而论。
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姜哲不能站起来走动,只好把画板尽量放远一点儿,观察,调整。反复几次之后,觉得效果不错,拿起橡皮,把画面弄脏的地方,慢慢擦干净。
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最后,向画面喷洒定
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