学习委员。
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林主任曾经在班里当众表扬吕佳,无论是校内还是家教课都能主动学习,为人处世礼貌等等……
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在这个时候的家教,还没有大张旗鼓的招生,艺术班的很多学生去读家教课,需要依靠熟悉的途径。
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姜哲是家庭原因,没有参加过家教课。
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他笑着对吕佳说道:“我家可没钱供我去上家教。”
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曾经的他,很不愿意谈起家庭条件。不过重活一世,对待这个问题已经非常坦然。家庭情况不好,这不是错。想要好的生活,可以自己去挣。网上那句话怎么说?
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出身寒微,不是耻辱。
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吕佳反问:“这事儿有什么好保密的?跟我们说说,又不会影响伱。”
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同学之间相互的比较和竞争,是难免的。一些人会藏起自己的独有资源。例如,不同渠道搞到的练习和资料以及信息。姜哲知道,她只肯相信自己的猜测,生怕别人超过她。
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在吕佳的印象中,姜哲属于班级中等偏下的学生,如今在色彩练习中,突然超过自己,一定是有好老师的指导。能够把不怎么聪明的学生教好,一定是很好的学习资源,自己必须了解。
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姜哲指了指尹老师。“有名师,你不去问,跑来问我干什么?”
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帮尹老师创收,自己也能避开骚扰,双赢。
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“不想说,算了~”吕佳拖起长腔。
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两人的对话,被很多竖着耳朵的人听到。吕佳没问出什么,其他人也不再多嘴。
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临近中午,更多的学生完成练习,排队请尹帮自己看画。
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