第9章 ,色彩静物,型不准

静物暗部的时候，一味增加重色甚至加黑，把物体的明暗交界线画的非常不自然，导致画面沉闷。

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偶尔有学生大胆用色，但是静物之间的色彩毫无关联，根本不入调。

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尹老师边看边指出学生的问题和优点，忽然，看到一副很有趣的作品。

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他停下脚步，站在姜哲的背后，饶有兴致的观察。

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姜哲完成起稿，用大号的羊毛板刷，开始铺第一遍色彩。

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他快要完成这个步骤的时候。“同学，你停一停。”

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姜哲作画的时候，已经发觉尹老师到来，当即停笔。

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尹老师指着画面，对姜哲说道：“你起稿的办法好，物体的轮廓线非常生动。画到收尾的阶段，也要保持这种效果。”

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说罢，示意姜哲把画递给自己。

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他接过画板，将其摆到静物台旁边。

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大家纷纷凑过来，看到是姜哲的作品，感到诧异。

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尹老师借用姜哲的画，对大伙说道：“大家看，这位同学处理轮廓线的方法非常灵活。抓住静物的造型特点，在行笔的时候很自然的出现虚实变化。

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处理好轮廓线的虚实，有助于表现立体感。我看好多同学起稿的时候过于仔细，不要刻意的去描，描出来的东西很死板……”

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同学们隐约记得，姜哲的画很少被当做范画讲解，心中的滋味难以描述。

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尹老师的讲解还在继续：“这位同学准备了擦笔布，这是个好习惯。有的同学呢，用的是海绵，用来吸走笔上多余水份。

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擦笔布还有很多的运用。

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