第8章 ,非常及时的礼包

工具的同时，示范如何做准备。

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“同学们在一个月后就要参加艺考。大多数考场是不会准备画架的。我建议，同学们从现在就开始模拟考场环境。不用画架，把画具摆到地上，自己扶着画板，完成一幅水粉画。”

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很多学生立刻开始行动。

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林主任立刻阻止，示意在尹老师示范完成后，再把画架都撤掉，避免影响示范过程。

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尹老师面对的一组静物，有唐三彩马、水果，旧书包和衬布。

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他观察一番，拿起一支大号排笔，仔细润湿，蘸着群青色，开始在一张对开水粉纸上起稿。

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勾勒好景物轮廓，分出画面层次后，用羊毛底纹笔铺色调。

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尹老师边画边讲解他自己的色彩理论，特别是如何应对艺考。

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按他的经验，在色彩考试中，很难面面俱到。例如，如何在一幅画中，平衡素描与色彩关系。

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作者要么侧重素描关系，要么侧重色彩关系。

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他特别示范，如何在三小时或两个半小时内，如何调整画面色调和冷暖关系。

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大约三十分钟后，尹老师调整好画面色调后就停笔不画，站起来面对众人。

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他擅长色彩画教学，整幅画的色调看起来沉稳明亮，厚重中兼具水彩的透明质感。因为示范非常精彩，学生们看的意犹未尽。

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“同学们，咱们先做根据静物调整色调的练习，锻炼主动设计色调的能力和意识。

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一个小时内完成练习，我再示范深入刻画，以及收拾画面的方法。

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你们要在短时间内完成一

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