第4章 ,新目标

nbsp;

“请相信我的眼光。”史密斯让烟雾在口中旋转，品味着带有雪松木和蜂蜜味道的特殊香醇。

\n

……

\n

两个小时之后，姜哲暂停学习，略做休息。

\n

他看到系统面板上，外语和思品两门课，各增加一个小时的积累。

\n

为了调节大脑，他拿出练习纸，开始临摹速写。美术艺考的科目，有素描和色彩，有学校的会加考速写或设计。速写是提高造型能力很好的手段。

\n

姜哲在上一世的学画时，曾经有幸碰到过一位明白人。这位老师一直提倡，学生从学画开始，就要向留名青史的绘画大师学习，并且提出不同阶段的临摹目标和方法。

\n

姜哲选择临摹门采尔和席勒的速写。

\n

门采尔曾经被美院劝退，靠着热情和努力成为画家，获得普鲁士王国的最高荣誉“黑鹰勋章”和贵族称号。他一生留下80本素描集和近7000张单张素描，是一位在全世界都有拥趸的画家。

\n

与门采尔不同，埃贡·席勒是天才型的画家，20世纪初期的表现主义画家，也是维也纳分离派的代表人物。

\n

姜哲选择这两位画家的作品进行临摹，是因为他们的一些作品风格，既能适应艺考要求，也适合当下的自己进行学习。

\n

临摹一段时间，他再次开始学习文化课。交替学习，一直到母亲来催促才休息。

\n

……

\n

清晨，姜哲早早的起床。

\n

有赚钱的目标和系统作为学习的助力，早起已经不那么痛苦，甚至根本躺不住。

\n

他吃完早饭，和父母打过招呼，离开家

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共5页